英語不會讓人變聰明

馬哈迪的退休生活，並沒有隨著阿都拉的下台而寂靜下來。

老人家褒貶時弊，閒閒三兩句話，即能起當頭棒喝之效，官場上下沒人敢怠慢。

日前一句“取消英語教數理，馬來人和大馬人將會變笨”的話，恐又會引起眾高官的恐慌。

老人家或許愛民如子，或許恨鐵(馬來鐵)不成鋼，才會說出“大馬人會變笨”的重話來。

也或許是老人家的政治嗅覺靈敏，知道教育部即將在兩周後取消他一手強制推行的英語教數理政策，于是先發制人，先訓你們一班笨人，同時也暗諷現在的政治人物眼中只有“選票”，沒有“國家前途”。

馬哈迪會說出這句話，一點也不令人驚訝，這完全符合這位強人一貫自以為是的思維和作風。

這就是典型的馬哈迪，我們熟悉的馬哈迪。

2002年下台前不顧一切推行英語教數理政策，教育界、學術界、民間團體和學生家長反對聲浪沸沸揚揚，教數理老師還得用蹩腳的英語繼續教數理科目。

反對聲音不僅來自華社，更來自印裔與馬來人團體，三大民族有史來第一次對教育課題達到共識，但是，政府繼續充耳不聞。

結果，7年過去了，我們的孩子並沒有因此變得更聰明，數理水平沒有因此顯著提升，大多數的孩子，卻是兩頭不到岸，幾乎成為溺死在英語教數理沼澤里的白老鼠。

不用英語教數理，大馬人就會變笨嗎？這樣的邏輯含有濃厚的自卑元素。

中國人、德國人、日本人、韓國人、法國人……，都是愚蠢的人嗎？

這些國家幾百年甚至幾千年來培育出來的歷史偉人、科技專業人才，甚至優秀的民族，可都是用母語教育出來的。

錢學森、羅華庚、發現X光的德國物理學家倫琴、法國微生物之父巴斯德、日本物理學家(土反)田昌一等等，都是接受母語教育而成科學界奇才。

以整體國家民族的素質而言，中德日韓法等國的科技發展，比起英語系國家如美英，毫不遜色；他們的人民的智慧和素質，比美英人民有過之而無不及。

認為取消英語教數理就會變笨，那是嚴重缺乏自信，也是不必要的自我矮化。

(10-6-2009情在人間專欄)